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2008年2月14日うちの大学の看護科の先生にも
ご挨拶に伺っておこうと思って
アポ電話すると「もう居られませんよ」と言われ
定年して専門学校に赴任したことを知る。
早速、専門学校に電話すると
「青獅子さん、覚えてますよ」と優しいお声が・・・
一時間後アポが取れて、行ってみた。
看護師と保健師の国家試験の受験資格が得られるという
画期的なカリキュラムの新設専門学校は
9階建ての超〜綺麗な学校でした。
「みんな第一志望じゃないからね、入学式もしょんぼりしてて
一期生は定員の4割でスタートしたから学力もすごい差があるし
4年後に国家試験にちゃんと合格するか今から不安なのよ。」
とこぼしていた。
なるほど。大学全入時代に専門学校に入るということは
そういうことなのかもしれない。
学校の経営を考えれば、定員割れは避けたいし
この手の学校は、国家試験の合格率で評価されるし
どこまで学生の力を引き出し合格率につなげるかが
教員の使命でもあるわけで
基本的に、大学教育とは違う次元なのね。
ちと、タイムアップ・・・続く
ご挨拶に伺っておこうと思って
アポ電話すると「もう居られませんよ」と言われ
定年して専門学校に赴任したことを知る。
早速、専門学校に電話すると
「青獅子さん、覚えてますよ」と優しいお声が・・・
一時間後アポが取れて、行ってみた。
看護師と保健師の国家試験の受験資格が得られるという
画期的なカリキュラムの新設専門学校は
9階建ての超〜綺麗な学校でした。
「みんな第一志望じゃないからね、入学式もしょんぼりしてて
一期生は定員の4割でスタートしたから学力もすごい差があるし
4年後に国家試験にちゃんと合格するか今から不安なのよ。」
とこぼしていた。
なるほど。大学全入時代に専門学校に入るということは
そういうことなのかもしれない。
学校の経営を考えれば、定員割れは避けたいし
この手の学校は、国家試験の合格率で評価されるし
どこまで学生の力を引き出し合格率につなげるかが
教員の使命でもあるわけで
基本的に、大学教育とは違う次元なのね。
ちと、タイムアップ・・・続く
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